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江总书记“七一讲话”全面阐述了“三个代表”思想的理论精髓，以一切从实际出发的精神提出了富有远见卓识的理论创新，以高屋建瓴、实事求是、与时俱进的态度丰富和发展了马克思主义的建党学说。细读总书记的《论“三个代表”》一书的每一个章节，深刻的感受到我们的党能够坚持实践是检验真理的唯一标准，顺应历史发展的潮流，站在时代前列，勇于和善于根据实践的要求而积极探索和创新。
江总书记“七一”讲话给人印象最深的一个地方就在于这是一篇极富理论创新精神和时代特征的纲领性文件。作为大学生，读“七一讲话”，不仅要读懂“三个代表”思想，也需要领会其中所富含着的“解放思想、实事求是”和勇于创新的精神。党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强党的作风建设的决定》中也明确指出，解放思想、实事求是，“就是要以宽广的眼光观察当今世界和当代中国，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作，不断推动理论创新、制度创新和科技创新。”
这种勇于进行理论创新的精神是值得青年学习的。青年大学生富有朝气和进取心，更要具备勇于创新、不断开拓的精神品质。在社会主义改革的浪潮中，许多旧的体制和观念会束缚人们的思想，而具有丰富科学文化知识和现代意识的青年人应该勇于突破束缚，成为锐意改革的时代先锋。回首我国改革开放二十年的发展历程，在国家取得翻天覆地变化的背后，正是思想观念的解放和大量的体制改革措施才释放了社会主义制度的无穷活力、激发了全国人民的热情和创造力。今天，“七一讲话”的理论突破将再一次把中国的社会发展推向一个新的台阶，也使“与时俱进”成为了新世纪的时代精神。只有不断创新，我们才能在改革和发展的关键时期冲破旧观念、旧模式、旧体制的束缚，解决改革和发展提出的新课题；只有不断创新，才能适应经济全球化进程日益加快、国际竞争日趋激烈的形势，迎头赶上发达国家、在竞争中占据优势的地位；也只有不断创新，才能逐步缩小同先进国家和地区的差距，抓住时机实现经济和社会跨越式发展。
青年学生将是未来先进生产力的创造者和承担者，是中国先进文化的参与者和实践者。我们党要在未来的社会主义建设事业中实践“三个代表”思想，就需要培养一大批具有与时俱进观念，把握时代发展脉搏的社会主义事业接班人。?历史赋予了青年一代大展宏图、开拓创新的难得契机，我们要鼓励青年学生抓住时机，大胆进行思想创新、制度创新和科技创新，在新世纪的征途中建功立业，为民族经济的发展作出重要的贡献。
无论哪个方面的创新，首先是要“解放思想、实事求是”。高校青年学生工作要培养学生勇于开拓创新的精神品质，就需要培养青年学生以“解放思想、实事求是”的精神作为创新工作的基础。青年学生具有比较丰富的科学文化知识，所缺乏的就是对社会发展的亲身体验，而对社会发展的不了解往往会成为思想创新和进步的桎梏。因此我们更应该帮助他们更多的了解国情、了解社会，认识中国社会的现实状况和发展方向。我们要指导学生既不能把书本上的个别结论当做束缚自己手脚的教条，也不能满足于对现实的感性认识和经验而不关注社会发展的深层次思考，而应该通过实践不断开辟认识真理的道路，并在思想和观念上顺应历史与时代潮流，始终体现时代精神，永葆生机与活力。同样，在高校青年思想工作中，如果我们总讲“思想工作要适应青年学生的思想变化”，那么我们容易处在被动地适应社会发展给学生造成的思想影响上，永远是工作慢学生思想变化半拍，而慢社会可能则是一拍。相反，我们应该引导学生多接触社会、多了解国情，在实践中深化对社会发展规律的认识，锤炼青年学生与时俱进的理论品质，甚至引领社会潮流的发展。近年来，高校共青团工作坚持用社会实践的方式引导青年学生增进对社会的了解，取得了很大的收效。今后，应该进一步通过社会实践活动引领青年学生的观念创新和思想成长。
“三个代表”思想和“七一”讲话精神对青年学生工作提出了新的要求，我们要满怀热情地把青年学生工作推向新的高度，团结带领广大青年学生走积极开拓、勇于创新的成才道路，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
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